Presentation by slides:
Slide #1
Подготовила: Рогожкина Оксана Викторовна
Учитель истории и обществознания, культурологии, правовых дисциплин
РОЖДЕНИЕ ФЕОДАЛЬНОЙ ЕВРОПЫ
Slide #2
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Справочные сведения
Когда по средневековым дорогам проезжали на лошадях знатные рыцари, крестьяне падали на колени и кричали: «Слава господину нашему!»
Сравни исторические факты. Какое наблюдается противоречие?
Представь, что по дороге едет дорогая машина явно очень богатого человека или кортеж машин с «мигалками», сопровождающий высокопоставлен-ного чиновника. Как ты будешь себя вести?
Slide #3
ПОЧЕМУ В СРЕДНЕВЕКОВОМ ОБЩЕСТВЕ ЛЮДИ БЫЛИ НЕРАВНЫ МЕЖДУ СОБОЙ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Slide #4
Необходимый уровень. При помощи цифр укажи признаки первобытности (1) и цивилизации (2).
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Slide #5
Необходимый уровень. Укажи названия четырёх сфер жизни общества.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Средневековое общество
Slide #6
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. «Нет человека без господина!»
2. «Клянусь служить тебе!»
3. Работники и господа
Slide #7
«НЕТ ЧЕЛОВЕКА БЕЗ ГОСПОДИНА!»
Повышенный уровень. На основе текста на с. 41-42 определи, как свободные люди превращались в зависимых крестьян, и заполни схему.
Slide #8
«НЕТ ЧЕЛОВЕКА БЕЗ ГОСПОДИНА!»
Необходимый уровень. Дополни схему на слайде названиями сословий.
Slide #9
«НЕТ ЧЕЛОВЕКА БЕЗ ГОСПОДИНА!»
Из каких групп населения в Средние века сложились слои землевладельцев и зависимых крестьян?
Slide #10
Повышенный уровень. Составь и запиши определения.
Феодал – ____________
____________________
____________________
Сеньор – _____________
____________________
____________________
Вассал - _____________
____________________
____________________
«КЛЯНУСЬ СЛУЖИТЬ ТЕБЕ!»
Slide #11
Повышенный уровень. Укажи права и обязанности сеньоров и вассалов.
«КЛЯНУСЬ СЛУЖИТЬ ТЕБЕ!»
Slide #12
Повышенный уровень. Чем, на твой взгляд, хороши и чем плохи феодальные отношения
сеньоров и вассалов?
«КЛЯНУСЬ СЛУЖИТЬ ТЕБЕ!»
Slide #13
РАБОТНИКИ И ГОСПОДА
Феодальное владение рыцаря IX века
Вилла знатного римлянина IV века
Сравни с римской виллой (с. 22): какие произошли изменения?
Slide #14
Необходимый уровень. Подпиши части рисунка.
РАБОТНИКИ И ГОСПОДА
Slide #15
Повышенный уровень. Докажи, что феодальное поместье живёт в условиях самообеспечения.
РАБОТНИКИ И ГОСПОДА
Slide #16
В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ СЛОЖИЛИСЬ ФЕОДАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Slide #17
Повышенный уровень. Заполни схему, указав изменения, произошедшие во всех сферах жизни общества.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Slide #18
Необходимый уровень. По тексту параграфа попробуй составить определение понятия «феодальные отношения».
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Slide #19
Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями.
Повышенный уровень. Впиши в первую колонку недостающие понятия.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
