Read

"Презентация к уроку: Первая женщина программист: наследие."

Cкачать презентацию: "Презентация к уроку: Первая женщина программист: наследие."

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Presentation by slides:


Slide #1

1
Здравствуйте!
Садитесь.
Настроение хорошее?
Улыбнись всем!
Посмотрели друг на друга
И улыбнулись друг другу.
Начинаем урок!
ДА
НЕТ
начало

Slide #2

История жизни знаменитой женщины
2
Тема урока:

Slide #3

первая женщина программист :
наследие
История жизни знаменитой женщины
3
Тема урока:

Slide #4

Леди Августа (Ада) Лавлейс, урожденная Байрон, родилась в Лондоне 10 декабря 1815 года.


Ада также превосходно играла на нескольких музыкальных инструментах и владела несколькими языками.
Одним из учителей Ады, был шотландский математик
Август де Морган, занимавшийся логикой.
Он очаровал девушку магией чисел, обратив строгую логику математики в волшебство, определившее ее дальнейшую судьбу.
Самый первый программист на нашей земле

Slide #5

Выполни на листке.
Задание 1:
Работа в группе.

Slide #6

Задание 1:
Работа в группе.
Взаимопроверка.
Откройте сайт Российской электронной школы:

Slide #7

Задание 1:
Работа в группе.
Взаимопроверка: подведем итог работы

Slide #8

Задание 1:
Работа в группе.
Взаимопроверка: подведем итог работы
Логика – волшебство математики.

Slide #9

9
К 1833 году относится ее первое знакомство с дающимся математиком и изобретателем Чарльзом Бэббиджем, профессором кафедры математики Кембриджского университета, который вел разработки разностной машины , предназначенной для расчетов таблиц для навигации.
Ада Августа Байрон

Slide #10

Ада увлеклась составлением все более и более сложных алгоритмов. Алгебра, тригонометрия, решение физических задач с множеством формул, астрономические расчеты — вот чем в действительности должна заниматься такая уникальная машина.
Открылась новая, неизведанная возможность при помощи математики заставить машину помогать человеку решать математические же задачи!
Ада Августа Байрон

Slide #11

Выполни в тетради.
Задание 2:
Реши задачи.
I=K*i
N=2^i
(демо-2021). Для хранения произвольного растрового изображения размером 128×320 пикселей отведено 20 Кбайт памяти без учёта размера заголовка файла. Для кодирования цвета каждого пикселя используется одинаковое количество бит, коды пикселей записываются в файл один за другим без промежутков. Какое максимальное количество цветов можно использовать
в изображении?
Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 64 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 120 Мбайт, сжатие данных не производилось. Определите приблизительно, сколько времени (в минутах) производилась запись. В качестве ответа укажите ближайшее к времени записи целое число, кратное 5.

Slide #12

Выполни в тетради.
Задание 2:
Реши задачи.
I=K*i
N=2^i

Slide #13

Задание 2:
Проверяем.
I=K*i
N=2^i
(демо-2021). Для хранения произвольного растрового изображения размером 128×320 пикселей отведено 20 Кбайт памяти без учёта размера заголовка файла. Для кодирования цвета каждого пикселя используется одинаковое количество бит, коды пикселей записываются в файл один за другим без промежутков. Какое максимальное количество цветов можно использовать
в изображении?

Slide #14

Компьютер-универсальная машина обработки информации.
Задание 2:
Проверяем.
I=K*i
N=2^i
(демо-2021). Для хранения произвольного растрового изображения размером 128×320 пикселей отведено 20 Кбайт памяти без учёта размера заголовка файла. Для кодирования цвета каждого пикселя используется одинаковое количество бит, коды пикселей записываются в файл один за другим без промежутков. Какое максимальное количество цветов можно использовать
в изображении?

Slide #15

Задание 2:
Проверяем.
I=K*i*f*t
N=2^i
Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 64 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 120 Мбайт, сжатие данных не производилось. Определите приблизительно, сколько времени (в минутах) производилась запись. В качестве ответа укажите ближайшее к времени записи целое число, кратное 5.

Slide #16

Задание 2:
Проверяем.
I=K*i
N=2^i
Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 64 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 120 Мбайт, сжатие данных не производилось. Определите приблизительно, сколько времени (в минутах) производилась запись. В качестве ответа укажите ближайшее к времени записи целое число, кратное 5.
Компьютер-универсальная машина обработки информации.

Slide #17

Задание 2:
Проверяем.
I=K*i
N=2^i
Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 64 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 120 Мбайт, сжатие данных не производилось. Определите приблизительно, сколько времени (в минутах) производилась запись. В качестве ответа укажите ближайшее к времени записи целое число, кратное 5.
Компьютер-универсальная машина обработки информации.

Slide #18

В 1835 году Ада вышла замуж за — барона Уильяма Кинга, который через некоторое время стал лордом Лавлейс. В браке у нее было трое детей, но именно аналитическую машину она называла своим “первенцем” — ни дети, ни муж, ни светская жизнь не могли оторвать Аду от ее любимой математики.
18
«Суть и предназначение машины (Беббджа) изменятся от того, какую информацию мы в неё вложим. Машина сможет писать музыку, рисовать картины и покажет науке такие пути, которые мы никогда и нигде не видели», — писала Ада. Эта удивительная женщина предвидела предназначение компьютера ещё до того, как его создали.
Ада Августа Байрон Кинг, графиня Лавлейс.

Slide #19

19
Напиши алгоритм на языке программирования, который заменяет все буквы а на букву б.
Задание 3:
Компьютерный практикум.
Обменяйся решение и проверь работу.

Slide #20

20
Напиши алгоритм на языке программирования, который заменяет все буквы а на букву б.
Задание 3:
Компьютерный практикум.
Сделай выводы.

Slide #21

21
Из предложенных фрагментов составь изображение, используя любой графический редактор. Изображение должно быть логичными и приводить в определенному выводу.
Задание 4:
Компьютерный практикум.

Slide #22

Ада написала первую в истории компьютерную программу для аналитической машины Бэббиджа,
первой ввела термины «рабочие ячейки», «цикл» и др.
Предсказала появление современных компьютеров как многофункциональных машин не только для вычислений, но и для работы с графикой, звуком.
В её честь назван один из известных языков программирования — Ада.
Чем запомнилась Ада.

Slide #23

Ада написала первую в истории компьютерную программу для аналитической машины Бэббиджа,
первой ввела термины «рабочие ячейки», «цикл» и др.
Предсказала появление современных компьютеров как многофункциональных машин не только для вычислений, но и для работы с графикой, звуком.
В её честь назван один из известных языков программирования — Ада.
Что мы сегодня используем при
работе на компьютере?
Что мы сегодня попробовали
использовать на уроке?

Slide #24

24
Посмотрите на работы одноклассников
Спасибо Ада Лавлейс !