Presentation by slides:
Slide #1
Должность: социальный педагог
Выполнила: Чирва О.Ю.
План-конспект занятия с замещающими родителями по теме: «Родительская компетентность»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ,
«БАТАЙСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ»
Slide #2
Цели: оптимизация детско-родительских взаимоотношений
Задачи:
Обучающие: раскрытие понятия и составляющих родительской компетентности;
Развивающие: повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей и лиц их замещающих;
Воспитательные: формирование у родителей (и лиц их замещающих) чувство ответственности за свои поступки и воспитание детей.
Slide #3
Оборудование: ручки, листы А4, веревки
Наглядные и дидактические материалы: не требуются
Раздаточный материал: клипарт солнце памятки по окончанию занятия
Ожидаемые результаты занятия:
1. Осознание родителями (лицами их замещающими) ценности собственного развития в сфере детско-родительских отношений;
2. Совершенствование навыков коммуникации с ребенком, бесконфликтного взаимодействия;
3. Стремление к выстраиванию позитивных детско-родительских отношений.
Продолжительность занятия: 60 минут
Slide #4
I.Теоретическая часть
Современные родители хотят общаться с ребёнком как с личностью и выстраивать доверительные, уважительные отношения. При этом, взрослый остаётся главным: он несёт ответственность за маленького человека и за взаимоотношения с ним. Как же правильно общаться с детьми, чтобы они слушали, слышали и делали?
Под понятием родительской компетентности понимают:
«знания, умения, навыки и способы выполнения педагогической деятельности родителя», — писала Талызина Н.Ф.;
«наличие у родителей знаний, умений и опыта в области воспитания ребенка», — писала Мизина Н.Н.
Формирование компетентности родителей является основой гармоничного психологического развития ребенка в семье.
Slide #5
1.Приёмы активного слушания:
- Чтобы успокоиться, детям бывает достаточно, чтобы их выслушали. Поэтому слушание предполагает, что ребёнок говорит, а вы слушаете, не перебивая.
Чего делать не следует –
• отвернуться от собеседника, заниматься своими делами, смотреть телевизор, разговаривать по телефону и т.д.;
• сесть или встать в закрытую позу, скрестить ноги или руки на груди;
• физически доминировать: «нависать» над говорящим, поставить руки на пояс или на бёдра.
2. «Я-ТЫ высказывания»
Если все наши предложения, содержащие местоимения, разделить на две большие группы, то можно выделить «Ты-высказывания» и «Я-высказывания». Что это такое?
Slide #6
3. Отзеркаливание
В психологии так называют копирование жестов, позы, слов собеседника с целью вызвать его расположение и симпатию. Это возможность показать ребёнку вербально и невербально, что вы его понимаете, сопереживаете ему.
Этот механизм начинает свою работу ещё в младенчестве. Для новорождённого мама — зеркало: отвечает улыбкой на улыбку, хмурится, цокает или агукает в ответ.
4. Перефразирование— пересказ услышанного своими словами. Его цель — убедиться, что вы правильно поняли человека, а также дать ему понять это.
5. Резюмирование - это подведение итогов разговора, когда озвучиваются основные мысли и, возможно, договорённости
Slide #7
II. Практическая часть
Упражнение "Загибаем лист» - цель: сплочение родителей и детей, помочь лучше понять свои чувства
2. Упражнение "Ребенок статуя»- цель: осознать права ребенка и принять их; нельзя принимать решение за ребенка.
3. Упражнение «Алфавит» - цель: актуализация семантического пространства главного разбираемого понятия.
Slide #8
III. Домашнее задание
Упражнение «Я-высказывания, Ты-высказывания»
Цели:
• Осознание негативных речевых паттернов;
• Обучение эффективным способам сообщения информации ребенку.
«Вспомните поступки ребенка, которые вы считаете неприемлемыми. Что обычно вы ему говорите, когда он себя так ведет? Вероятно, эти фразы строятся по типу «Ты-высказываний». Переформулируйте ваши высказывания в «Я-высказывания». Отработайте технику дома.
Slide #9
Заключение
Уважаемые взрослые, вы должны понимать – нет готовых рецептов в воспитании, есть только советы, рекомендации. И только ваши чуткие сердца найдут правильное решение. Растите хороших, чутких добрых и любящих детей. Всего вам доброго!
Slide #10
Спасибо за внимание!
