Presentation by slides:
Slide #1
Презентация к
логопедическому занятию по теме:
«Весна»
в средней группе компенсирующей направленности для детей
с тяжелыми нарушениями речи.
ГБОУ ШКОЛА № 924 здание № 1
Воспитатель: Западнова Светлана Владимировна
г. Москва
2025 г.
Slide #2
Мимическая гимнастика
Логопед показывает пиктограммы (лицо с улыбкой, грустное, злое),
дети называют эмоцию и показывают ее.
Радость
Злость
Slide #3
Страх
Грусть
Slide #4
- Дети, какое сейчас время года?
Ожила вокруг природа
Пробудилась ото сна
С голубого небосвода
С солнцем к нам пришла весна!
Л: «Сегодня мы с вами поговорим о весне. А какое время года было до весны? А какое время года наступит после весны? По какому самому первому признаку можно понять, что пришла весна?» (на небе появилось солнышко)
Slide #5
Воспитатель: «Да, на небе появилось солнышко.
Но наше солнышко почему – то без лучиков.
Давайте, мы солнышку подарим красивые слова, которые превратятся в лучики».
Кликаем на мышь, появляются лучи солнца на каждое слово детей.
Slide #6
«Горка»
Язык за зубы опускается,
Его кончик к зубам прижимается.
Спина сильно-сильно выгибается-
Вот какая горка получается!
«Наказать непослушный язык»
Язык твой – озорник,
Он не слушает тебя.
Накажи его скорее: «Пя-пя, пя-пя, пя-пя-пя!»
предлагаю языки размять.
Я читаю стих, вы выполняете упражнение.
Slide #7
«Качели»
На качелях я качаюсь:
Вверх-вниз, вверх-вниз,
А потом спускаюсь вниз!
«Лошадка»
Что за цокот раздаётся?
То лошадка к нам несётся.
На лошадку мы глядим
Так же цокать все хотим:
Цок — цок – цок, цок – цок – цок.
Наш зацокал язык.
Slide #8
Д/у «Подбери признак».
Солнце весной (какое?) – яркое, желтое, горячее, ясное, лучистое, круглое, веселое, золотое, теплое.
Воспитатель: Вот наше солнце засияло еще ярче и так быстро растопило весь снег, что кругом потекли ручейки. (Выставляется картинку солнышко.)
Воспитатель: Ребята, а на что похоже солнышко? Какой оно формы, цвета?
Можно сказать, что оно лучистое? Почему?
Slide #9
Игра «Подбери словечко».
- Я напомню вам признаки весны, а вы мне поможете. (Воспитатель говорит предложение, а дети его заканчивают, подбирая нужное слово. Появляются подобранные логопедом картинки).
Закончилась долгая, холодная… (зима). Наступила тёплая, долгожданная… (весна). Всё ярче светит весеннее… (солнышко). Появляются первые… (проталины). Бегут звонкие…(ручьи). С крыш домов капают… (сосульки).
На деревьях набухают… (почки). С тёплых краёв прилетают… (птицы). Ребята строят для скворцов… (скворечники).
Мы очень любим первые весенние… (цветы).
Молодцы, вы правильно подобрали слова, и составили предложения, у нас
получилась весенняя картина.
Slide #10
Игра «Хлопни в ладоши».
- Ребята, а теперь будьте внимательны. Я назову слова, а вы хлопните, если услышите слово, относящееся к весне.
Слова: пригревает, листопад, тает, вьюга, журчит, тёплое, ярче, холодно, набухают, снежинки, половодье, прилетают, проталины, мороз, капель, ледоход, метель, снегопад, солнышко.
(Воспитатель просит объяснить слова: проталины, половодье, капель, ледоход).
Slide #11
Массаж лица. (Выполняем стоя)
- На землю вернулась красавица весна. Давайте ощутим её прикосновение.
Светит яркое весеннее солнышко - поглаживание
и ласкает нам лицо.
Дождик ещё холодный. - постукивание подушечками пальцев
По утрам ещё иногда пощипывает морозец. - пощипывание
А всё-таки солнышко светит сильнее. - снова поглаживание
Slide #12
Физкультминутка
Раз подняться, потянуться.
Два нагнуться, разогнуться.
Три в ладоши три хлопка.
Головою три кивка.
На четыре руки шире.
Пять тихонько помахать.
Slide #13
Упражнение «Что лишнее?».
- Посмотрим, как вы знаете приметы ранней весны. Слушайте меня и определите, какая из примет лишняя, и объясняйте почему.
-Тает снег, улетают на юг перелетные птицы, начинается капель, появляются проталины.
Slide #14
- Распускается верба, начинается ледоход, трещат сильные морозы, расцветает мать-и-мачеха.
Slide #15
- Набухают почки, созревают яблоки, на проталинах появляется первая травка, грачи начинают строить гнезда.
Slide #16
- С крыш свисают сосульки, снег темнеет и оседает, листья желтеют и опадают, просыпается медведь.
Slide #17
Д/у: «Подбери слова-действия».
- Весной природа оживает и происходит много разных явлений. А вот каких, вспомним вместе. Подберите слова - действия и закончите предложения.
Весной солнце … (греет, припекает, ласкает…)
Весной сосульки под солнцем… (тают, капают…)
Slide #18
Весной сугробы от солнечного тепла… (оседают, тают…)
Весной на деревьях почки… (набухают, лопаются…)
Slide #19
Весной ручьи… (бегут, журчат, звенят…)
Весной птицы… (возвращаются, прилетают…)
Весной птицы гнёзда… (вьют, строят, делают …)
Slide #20
Весной лёд на реке… (тает, трещит, ломается, плывёт…)
Весной на проталинах первые цветы… (появляются, расцветают)
Весной травка… (пробивается, растёт, зеленеет…)
Slide #21
Глаза вверх мы поднимаем,
Вниз потом их опускаем.
Быстро – быстро поморгаем
И тихонько открываем.
Влево – вправо, влево - вправо,
Вот для наших глаз забава.
Slide #22
Открываем тетради.
Slide #23
- Я предлагаю вам не рвать цветы, наоборот, создадим цветочную полянку. Наши весенние цветы заштрихуем и создадим весеннюю полянку. Я думаю, что она получится замечательной и красивой.
Slide #24
Молодцы!!!
