Presentation by slides:
Slide #1
Презентация к
логопедическому занятию по теме: «Домашние животные и их детеныши»
в средней группе компенсирующей направленности для детей
с тяжелыми нарушениями речи.
ГБОУ ШКОЛА № 924 здание № 1
Воспитатель: Западнова Светлана Владимировна
г. Москва
2025 г.
Slide #2
Приветствие:
Собрались мы с вами снова.
Мы к игре уже готовы
Будем весело играть
И друг другу помогать.
Игра “Кто как голос подаёт?” - Давайте прослушаем необычные голоса.
(Слушают аудиозапись, на которой голоса домашних животных).
Сегодня мы будем называть животных, которые живут рядом с домом человека.
Как называют этих животных? (Домашние).
Slide #3
-А чтобы наш язычок нам в этом помог, сделаем гимнастику для языка.
Артикуляционная гимнастика
-Летом наш Язычок отдыхал в деревне у своей бабушки. Там он научился изображать домашних животных, которые жили на скотном дворе.
1.Кошка лакает молоко — кончик широкого языка поднимаем вверх и заводим в глубь рта; совершаем глотательное движение (6 раз).
2.Собачка грызет косточку — слегка покусываем кончик языка (6 раз).
Slide #4
3.Лошадка цокает копытцем — щелкать язычком с широко открытым ртом, при этом нижняя челюсть остается неподвижной (5раз).
4.Корова жует травку — имитация пережевывания пищи с закрытым ртом.
Slide #5
5.Свинья чавкает во время еды — имитация пережевывания пищи с открытым ртом.
6. Коза бодается — напряженный язык совершает толкательные движения то в левую, то в правую щеку (5раз).
Slide #6
Упражнение на развитие речевого дыхания «Снег идёт!»
На улице снежок падает. Давайте подуем на снежинки!
Взрослый берет кусочек ваты, сворачивает его в шарик, кладет на ладонь, сдувает с ладони, дети повторяют. 5раз.
Slide #7
Игра «Подними картинку».
- Посмотрите на столе разложены карточки с изображением животных. Я буду называть о каждом из животных разные слова, по которым вы должны догадаться, о ком идёт речь, и поднять нужную картинку играет тот ребенок, чье имя я назову:
- царапается, охотится, мяукает (кошка). Что делает кошка?
Slide #8
- пасётся, бодается, мычит (корова). Что делает корова?
- цокает, скачет, фыркает, ржёт (лошадь). Что делает лошадь?
Slide #9
- пасётся, бодается, блеет (коза). Что делает коза?
- чавкает, пачкается, хрюкает (свинья.) Что делает свинья?
Slide #10
Д/и: «Какой, какая, какие»
-Расскажите про каждое животное отдельно. Какое оно?
Дети рассматривают картинки с домашними животными и подбирают определения к каждому животному.
Коза – маленькая, белая, рогатая, бородатая, бодливая...
Овца – маленькая, пушистая, кудрявая ...
Slide #11
Кошка – маленькая, пушистая, ласковая, усатая ...
Лошадь – большая, быстрая, умная, добрая, преданная, верная, домашняя, сильная, выносливая, быстрая, стремительная, красивая, стройная, гладкая...
Slide #12
Собака - маленькая, рыжая, умная, пушистая...
Корова - большая, белая с черными пятнами, умная, дойная, рогатая...
Slide #13
Физкультминутка
«Лошадки»
Цок, цок, цок, цок (дети поочередно топают ножками)
Я лошадка – серый бок (повороты, руки на талии)
Я копытцем постучу (ходьба на месте)
Если хочешь, прокачу. (легкий бег на месте)
Посмотри, как я красива
Хороши и хвост и грива (взмахи руками в одну и в другую стороны)
Цок, цок, цок, цок (дети поочередно топают ножками)
Я лошадка - серый бок (кружатся на месте).
Slide #14
Д/и: «Детки потерялись» (детеныши на плакате закрыты, щелкаем на мышь открывается детеныш)
-Потеряли дети мам.
Без родителей, одни,
Попадут в беду они.
Помогите малышам!
Поскорей найдите мам!
Я буду назвать животных, а вы мне ответ с названием детеныша животного: у кошки— котенок (котята), у собаки— щенок (щенята);у свиньи— поросенок (поросята); у овцы— ягненок (ягнята);
у коза— козленок (козлята), у коровы – теленок (телята), у лошади – жеребенок (жеребята)
Slide #15
Мы гимнастику для глаз
Выполняем каждый раз.
Вправо, влево, кругом, вниз,
Повторить ты не ленись.
Укрепляем мышцы глаза.
Видеть лучше будем сразу.
Глазки вправо, глазки влево,
И по кругу проведем.
Быстро – быстро поморгаем
И немножечко потрем.
Slide #16
Открываем в тетради.
Slide #17
Работа в тетрадях.
Откройте тетради и скажите, что нарисовал художник?
Возьмите простой карандаш и соедините линиями животное и корм.
Slide #18
Д/и: «Назови ласково» ( игра с мячом)
Вы любите, когда вас называют ласково? Животные тоже это любят.
Давайте назовём наших животных ласково.
Коза - козочка, кошка - кошечка, лошадь – лошадка, собака – собачка, корова – коровушка, овца – овечка и тд.
Slide #19
Молодцы!!!
