Исследовательская работа
Read

Исследовательская работа "Военный путь и жизнь моих прадедов"

Cкачать презентацию: Исследовательская работа "Военный путь и жизнь моих прадедов"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Presentation by slides:


Slide #1

ВОЕННЫЙ ПУТЬ И ЖИЗНЬ
МОИХ ПРАДЕДОВ

Slide #2

Исследовательский проект

«Военный путь и жизнь
моих прадедов»

Номинация «Мой родственник- участник Великой Отечественной войны»

Автор: Григорьев Роман Николаевич,
6 класс, 12 лет.
Руководитель: Григорьева Лариса Ивановна,
учитель английского языка,
МБОУ «Чемашинская ООШ»



Slide #3

Тимофеев
Михаил Савельевич
Шоломов
Николай Васильевич

Slide #4

Актуальность исследования:
Каждый человек должен знать свой род, свои корни - судьбу своих дедов и прадедов, а затем эту информацию передавать будущим поколениям. Для меня очень важно, чтобы осталась память о моих прадедах не только в виде нескольких фотографий, а как целый рассказ на основе документов и воспоминаний.
2025 год объявлен в России Годом защитника Отечества, поэтому считаю эту тему актуальной.

Slide #5

Гипотеза исследования:
Мои предки были защитниками Родины, принимали участие в Великой Отечественной войне и внесли посильный вклад в Великую Победу.

Slide #6

Цель работы:
расширить круг знаний об участии в Великой Отечественной войне моих прадедушек и их судьбе после её окончания.
Задачи исследования:
1) Выяснить, что известно о прадедушках в нашей семье.
2) Расширить свои знания о Великой Отечественной войне, изучить историю Карельского и Белорусского фронтов;
3) развить интерес к истории своей страны и семьи;
4) воспитание любви к своей Родине и бережного отношения к памяти о своих предках.

Slide #7

Методы исследования:
Изучение семейного архива, беседы с родственниками.
Изучение сведений о Великой Отечественной войне по литературным источникам, интернет-ресурсам, сведениям из музейного комплекса «Дорога памяти».
Опрос жителей д. Чемаши
Сопоставление полученных фактов биографии прадедушек с историей страны, анализ и обобщение собранной информации.

Научно-практическая значимость:
материалы исследования можно применить в учебной деятельности: на уроках истории, ОДНКНР и внеклассных мероприятиях.

Slide #8

Мой прадед – Тимофеев Михаил Савельевич, служил в пехотном полку в крепости г. Либава (сейчас г. Лиепай, Латвия).

Либавская крепость. Возможно это был штаб крепости или другой важный административный объект. В советское время здесь располагался Узел связи, а затем Штаб тыла.

Slide #9

Береговые укрепления крепости Либава

Slide #10

Лагерь Освенцим

Slide #11

Slide #12

Третий Белорусский фронт, оперативно-стратегическое объединение советских войск в ВОВ, образован
24 апреля 1944 г.

Slide #13

Третий Белорусский фронт. Возвращение солдата из разведки.

Slide #14

Город-герой Одесса
Потёмкинская лестница
Одесский порт

Slide #15

Прадедушка Михаил работал на птицеферме.

Slide #16

Мой прадед – Шоломов Николай Васильевич, в 17 лет добровольцем ушёл на фронт. Служил на Карельском фронте. Был разведчиком.
Информация из музейного комплекса «Дорога памяти», г. Москва

Slide #17

Разведчики изучают карту боевых действий. Карелия.

Slide #18

Slide #19

Советские солдаты на Карельском фронте

Slide #20

Карельский фронт образован 23 августа 1941г.

Slide #21

Только на Карельском фронте для подвоза грузов применялись такие виды транспорта, как оленьи и собачьи упряжки.

Slide #22

Slide #23

Прадедушка был награждён орденом Красной звезды II степени, Орден Отечественной войны II степени и другими медалями.
Награды прадеда, которые
сохранились у меня.

Slide #24

Р.п. Варгаши, Курганская область
Администрация, площадь Ленина
Военный мемориал у школы №1

Slide #25

Прадедушка работал на Варгашинском заводе противопожарного оборудования завхозом и кладовщиком.

Slide #26

Затем работал прорабом в строительной бригаде, строил дома в деревнях Курганской области.

Slide #27

9 мая я всегда участвовал в Бессмертном полку г. Кургана, нёс портрет моего прадеда Николая Васильевича, которым я очень горжусь.

Slide #28

Результаты опроса
Знают, когда началась Великая Отечественная война – 100 % (дети),
100 % (взрослые)
Знают, где находился Карельский фронт – 25 % (дети), 90 % (взрослые)
Знают, сколько было Белорусских фронтов – 0 % (дети), 30 % (взрослые)


Slide #29

Я ПОМНЮ! Я ГОРЖУСЬ!